Twitter rectifica i @KeepCalmCat torna a estar actiu

Després de la notícia sobre la llei d’educació de Wert es va crear un nou compte amb la piulada de: @KeepCalmCat però aquest va tenir errors de colapse a la xarxa i es pensaven que twitter els havia boicotejat.

Aquí us deixo la notícia del diari ARA:

Un català expert en comunicació interactiva ha fet possible la recuperació del compte a través d’un conegut, treballador de Twitter, que l’ha desbloquejat. L’empresa californiana ha aclarit que no es tractava de cap boicot, sinó d’una fallada tècnica

ARA 

Barcelona | Actualitzada el 10/12/2012 22:47

Imatge que la web creada per Josep Maria Ganyet permet descarregar-se KEEPCALMANDSPEAKCATALAN

Twitter ha reobert el compte@KeepCalmCat. La notícia l’ha comentat al seu compte de Twitter l’impulsor d’aquesta campanya, l’informàtic i tuitaire Josep Maria Ganyet (@ganyet). La campanya va néixer com a resposta a la llei Wert i seguint un lema britànic de la II Guerra Mundial molt popular.

Segons una piulada del mateix @KeepCalmCat després del bloqueig, la recuperació l’ha fet possible Joan Soler-Adillon, “company de la UPF via NYC-SF treballador de Twitter que ens ha desbloquejat el compte”. “L’amic d’un amic d’un conegut treballa a Twitter. Dels sis graus de separació amb tres n’hem tingut prou”, ha explicat Soler-Adillon en una piulada. Més tuits des del compte també han agraït “la feina de l’@albertcuesta i del @genisroca per les gestions que han fet per desbloquejar aquest compte”.

Error tècnic i no boicot

L’empresa californiana també ha donat explicacions a través d’un email als afectats, segons una altra piulada de @KeepCalmCat: “Cap boicot. Sembla que els algorismes no estan preparats per a tanta interacció en poc temps. És el que té no ser futbolista”. Ganyet va reclamar explicacions a l’empresa californiana pel tancament del compte, ja que entenia que no havia infringit cap norma, ni pel contingut ni per la manera de gestionar-lo.

Milers de catalans s’havien solidaritzat amb la iniciativa demanant el retorn de @KeepCalmCat i la pàgina web keepcalmandspeakcatalan.com s’ha col·lapsat aquest dilluns al matí. A més, els impulsors de la campanya han imprès cartells amb el lema.

http://www.ara.cat/xarxes/Twitter-rectifica-KeepCalmCat-torna-actiu_0_826117556.html

La revista ‘Nadal amb nens’

L’ARA ofereix en exclusiva aquest dissabte i diumenge la revista Nadal amb nens, una guia amb prop de 100 activitats per fer durant les festes. La publicació s’acompanya d’un exemplar de la revista Súpers!

ARA 

BARCELONA | Actualitzada el 14/12/2012 00:00

La guia Nadal amb nens proposa quasi 100 activitats i es pot aconseguir en exclusiva amb l’ARA. ARA

L’ARA ofereix aquest cap de setmana, en exclusiva, la publicació Nadal amb nens , una guia completa de totes les activitats que es poden fer a Catalunya durant aquestes festes. La revista inclou gairebé 100 propostes destinades a un públic familiar i especialment indicades per als que vulguin passar el Nadal acompanyats dels més petits de casa. La guia d’activitats només es podrà aconseguir amb l’ARA, per 4,95 euros, i s’acompanyarà d’un exemplar del número de desembre de la revistaSúpers! , la publicació que cada mes edita el Club Super3 i que en aquesta ocasió també gira entorn de la temàtica nadalenca.

La guia Nadal amb nens permet descobrir algunes de les activitats més tradicionals que es fan arreu de Catalunya durant aquestes dates: pessebres vivents, com el de Castell d’Aro i el de Corbera de Llobregat; representacions dels Pastorets, com les d’Igualada i les de Mataró; representacions teatrals, com El retaule de Nadal de Vilanova i la Geltrú, i fires com la de Ripoll i la de Barcelona.

Però a banda d’aquestes activitats més vinculades a la tradició popular, la revista Nadal amb nen s recull també altres propostes, que van des de participar en els banys multitudinaris que s’organitzen en diverses platges catalanes el primer dia de l’any fins a patinar sobre gel a les pistes que s’instal·len al centre de Manlleu, passant per nombroses festes o tions solidaris.

Descomptes per als súpers

Per a cadascuna de les activitats proposades, la guia inclou una explicació detallada de tot el que s’hi pot fer i la informació pràctica sobre el lloc, els dies i les hores en què se celebra, a més de telèfons de contacte i els preus.

En aquest sentit, també cal destacar que moltes de les propostes incloses en la revista ofereixen importants descomptes, o fins i tot l’accés completament gratuït, per als socis del Club Super3. Tots aquests avantatges també queden detallats a la mateixa guia.

Instagram

Instagram nega que tingui intenció de vendre les fotos dels usuaris

El cofundador de l’aplicació lamenta la “mala interpretació” de les noves condicions del servei i es compromet a redactar-les de nou per evitar confusions. Per ara, el nou contracte no s’ha modificat

Instagram canviarà les condicions d’ús al gener

L’aplicació d’internet Instagram, propietat de Facebook, ha sortit aquest dimecres a la matinada al pas de les crítiques que ha rebut durant les últimes hores pels canvis a la seva política de privacitat en relació amb les fotografies dels usuaris i ha desmentit que tingui intenció de vendre aquestes imatges per utilitzar-les en publicitat. “Serem clars: no és la nostra intenció vendre les teves fotos”, ha explicat a través del blog de la companyia el seu cofundador, Kevin Systrom, que ha atribuït la “confusió” a una “mala interpretació” en la lectura de les noves condicions contractuals.

Durant tot aquest dimarts, les xarxes socials s’havien omplert de comentaris i queixes de milers d’usuaris d’arreu del món que es mostraven contraris a la possibilitat que Instagram vengués les seves fotografies personals a empreses o institucions que les poguessin utilitzar en campanyes publicitàries. Segons els responsables de l’aplicació, aquesta lectura que usuaris, experts i mitjans de comunicació van fer de les noves condicions anunciades és “errònia”.

“El que nosaltres volem, i el que volíem donar a entendre, és una realitat en què usuaris i empreses puguin promocionar les seves fotografies i comptes per arribar al màxim de seguidors possibles”, diu Systrom al blog. I afegeix que, per aquest motiu, “algunes de les dades dels usuaris, com ara les accions realitzades o la imatge del perfil, podrien mostrar-se públicament”. El cofundador d’Instagram assegura també que els usuaris de l’aplicació continuen sent “propietaris” dels seus continguts com ho eren fins ara, i que l’empresa “no exigirà cap dret de propietat” sobre les fotografies.

Systrom assegura que Instagram està treballant per millorar el redactat de les condicions per fer-les més clares, però aquest dimecres al matí s’hi segueix llegint amb les mateixes paraules un dels punts més controvertits, que és justament el que ha fet deduir que la voluntat de l’empresa és lucrar-se amb la comercialització de les imatges dels usuaris amb finalitats publicitàries: “Acceptes que una empresa o una altra entitat ens pugui pagar per mostrar el teu nou, imatge de perfil, fotos (amb qualsevol metadada associada) i/o accions que facis, en relació amb promocions o continguts pagats o esponsoritzats, sense cap compensació per a tu”.

Notícia extreta de:

http://www.ara.cat/xarxes/Instagram-tingui-intencio-vendre-usuaris_0_831516936.html

La nova llei educativa de Wert elimina el català com a llengua vehicular a l’escola

La consellera d’Ensenyament, Irene Rigau, ha denunciat aquest dilluns l'”ofensiva contra el català” que pretén posar en marxa el Ministeri d’Educació, al relegar l’ensenyament d’aquesta llengua a les escoles a un simple “paper residual”, segons recull el nou avantprojecte de llei orgànica de millora de la qualitat de l’educació (LOMCE) enviat als consellers autonòmics. “Des del 1978, el català no havia estat tan menyspreat pel ministeri”, ha lamentat Rigau.

Rigau davant la reforma educativa de Wert.

Per a més informació us adjuntu el següent link:

• Somescola.cat crida a la mobilització contra la reforma educativa del ministre Wert

“Es tracta d’un nou text, absolutament diferent del que havíem tingut accés fins ara”, ha explicat la titular d’Ensenyament, visiblement enfadada. Així, la nova proposta estableix que el català passarà a ser una llengua de les denominades d’especialitat, fet que suposa situar-la darrere del castellà i la primera llengua estrangera (que són matèries troncals) i de la segona llengua estrangera (que és assignatura específica).

¿Què suposa? Doncs, entre altres coses, que es pot donar el cas, per exemple, que un centre decideixi que només imparteix una hora de català a la setmana als alumnes.

LLENGUA VEHICULAR

A més, ha denunciat Rigau, el català deixa de serllengua vehicular, ja que, segons l’avantprojecte de llei, “les proves d’expressió en les competències bàsiques de primària i secundària es faran, a partir d’ara, en la llengua materna de l’alumne”, ha dit la consellera. “Això demostra, de passada, el desconeixement que té el ministre de l’escola actual, on hi ha alumnes amb llengües maternes de tot el món”, ha manifestat.

A més, ha dit Rigau, el ministeri proposa que “mentre la comunitat autònoma amb dues llengües oficials no determini quines matèries imparteix en català icastellà i en quin percentatge ho fa, els pares tenen dret a demanar en quina llengua estudien els fills. I si opten pel castellà i al seu municipi no hi ha un centre que ho imparteixi, podran anar a escolaritzar els seus fills en un centre privat i l’Administració educativa haurà de sufragar les despeses”.

VULNERACIÓ DE L’ESTATUT

Precisament, la consellera viatjarà aquest dimarts a Madrid per debatre l’esborrany, però ha avançat que amb la transformació de l’escrit no es podrà complir el calendari anunciat per Wert perquè el text haurà de tornar al Consell escolar, passant pel Govern i tornar al Congrés dels Diputats.

Rigau ha manifestat que aquesta versió de la Lomce vulnera la llei i l’Estatut perquè la norma catalana preveu que la Generalitat i l’Estat tinguin la competència compartida en l’elaboració de cada matèria i de cada currículum. Ha qualificat la proposta del Govern central com una “involució en el marc competencial” que deixa el català com a assignatura absolutament residual, anterior a la democràcia, quan aquesta llengua estava prohibida.

La consellera ha indicat que aquest dimarts el Govern aclarirà les proporcions que ha de fixar cada administració i ha avançat que “no hi ha marge de negociació”, de manera que ha convocat un Consell Escolar extraordinari per al 12 de desembre.

Les TIC a l’aula

Com bé ja sabeu estic estudiant magisteri i aquest any tinc l’oportunitat de fer tic com a optativa.

Les TIC( Teconologia i Comunicació) són una eina bàsica per al dia a dia, ja sigui en una escola, en una empresa o en una botiga de roba.

Aquest semestre he pogut aprendre molt sobre aquestes noves tecnologies i és com si hagués descobert un altre món molt proper però alhora una mica desconegut.

Habitualment utilitzem tecnologia constanment i no ens adonem de la falta que ens fa i la facilitat que aquesta ens proporciona per a fer alguna tasca.

He estat navegant per la xarxa i he trobat un link molt interessants que tracta de les TIC a l’aula, l’ús que l’hem de fer i la importància que té.

Per això proposo que li doneu un cop d’ull!

http://www.xtec.cat/~ldomenec/formacio/WEB2.0/links.htm

La Marató de tv3

És un esdeveniment solidari de primera magnitud a Catalunya, en el qual, actuen múltiples agents socials (empreses, administracions, entitats,etc.) per a l’acompliment de la finalitat anual a la qual està va destinada, i aquest any va destinada al càncer amb l’eslògan següent:

“La mort hauria de ser el final de la vida. El càncer, no”

El passat diumenge 16 va començar en directe la marató d’aquest any 2012 i al finalitzar la nit van  aconseguir un nou èxit de mobilització social i una gran xifra econòmica excepcional: 10.113.152 euros, que impulsaran la recerca en càncer.

Jo us convido a participar a tots perquè val la pena.

Aquí us deixo el vídeo de la cançó ‘ tornarem’ de la marató 2012:

LAURA PORRAS

Benvinguts al meu wordpress!

Sóc la Laura Porras i us vull presentar el meu blog sobre actualitat i educació, ja que sóc alumne de 3º d’Educació Primària de la Universitat Ramón Llull, Blanquerna.

Aquí us deixo uns enllaços a altres blogs meus:

– http://about.me/laura_porras

– es.linkedin.com/pub/laura-porras/5a/427/b8

– @lauraporras7